美工区是幼儿发现美、感受美、描绘美的小天地，所以老师要为幼儿提供一个愉悦、优美的来激发幼儿发现美的能力。而且，开学季就要来临，想让孩子对幼儿园一见倾心，美工区的吸引力可是有很大作用的哦~还等什么，快跟随童老师行动起来吧！
美工区当然要体现出色彩的魅力，在小朋友的眼里，最有吸引力的色彩应该就是彩虹的颜色吧！那我们就先来布置一面具有彩虹风格的墙吧~
美工区除了有多彩的颜色，当然还少不了画笔啦！如果把画笔作为装饰墙面的元素，小朋友们会不会很喜欢呢？
美工区的吊饰当然也别具一格，童老师推荐的这几款吊饰，颜色跟彩虹风格的墙面很般配哦~而且，还有利于帮助孩子认识和辨别不同的色彩哦~
玩法：让幼儿将不同颜色的毛球放在卡纸的相应颜色上，这个游戏非常简单，材料可以多次利用，非常适合小班幼儿认识颜色玩哦~
玩法：先在卡纸上画出7条弧线和云彩装饰，在将不同颜色的毛球按照彩虹的样子摆出来即可。老师在指导幼儿的时候可以让幼儿尽情创作，激发孩子的想象力。
玩法：让孩子按照自己的想象画出一个，可以画自己，可以画老师、同学，还可以画家人，画完之后，把气球粘上就可以啦，咱们来比比谁的吹得气球大吧，哈哈~
玩法：在卡纸上画猫咪的脸，不要画上胡须哦~用不同颜色的扭扭棒来当做胡须，看看哪种颜色搭配比较好看。
玩法：让幼儿按照自己的想法在纸盘上随意搭配颜色，然后将纸盘剪成螺旋状，最后画上眼睛和嘴巴，用扭扭棒坐上触角就OK了！小蜗牛肯定会喜欢这彩色的房子！
玩法：将染料放进泡泡液中，然后把泡泡吹在卡纸上就可以啦~完成后，有想法的小朋友还可以用画笔装饰一下哦~
玩法：在卡纸上画出动物轮廓，用蔬菜蘸上染料印在轮廓上装饰画，这个小游戏可以激发孩子的想象力和对形状的认知哦~
玩法：盒子里装上水，将染料滴在水中，用搅拌一下，然后把宣纸放在水面上，待宣章染上颜色后，拿出来晾干，一幅印象派的大作就完成了！
美工活动做完后，就该展示小朋友们的大作了。这时，老师可以询问幼儿的意见，是否展示自己的作品由幼儿自己决定，这有利于增强幼儿的自信心和成就感哦~下面，童老师就为老师们提供几种展示幼儿作品的方法。
美工区布置得如此好玩，小朋友们还有什么理由一哭二闹三打滚呢？一定会被深深吸引的！新学期临近，各位老师们还需要什么素材呢，欢迎在评论区留言告诉童老师哦~返回搜狐，查看更多
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